torsdag 19. desember 2019

NISSEFEST


God Torsdag.

 

I dag har grasmyr naturbarnehage hatt nissefest i barnehagen.

Vi startet dagen med å åpne dørene for mange søte små nisser.

Alle barna løpte rundt (selv om det ikke er lov til å løpe inne) å lekte at de var nisser, nissekoner,

hjelpere og juletrær. Det var fantasilek i fleng inne på stor base.
Når vi hadde den daglige samlingen vår så skjedde det noe spesielt. Nissen kom på besøk allerede til samling. Dette var for de aller fleste barna ekstremt morsomt og spennende. Men nissen hadde glemt pakkene, så han reiste videre.

Minuttene gikk, og vi begynte nærme oss lunsj. I dag var det julegrøt til lunsjen, den gikk ned på høykant blant de fleste. Etter lunsjen var det fortsatt ingen nisse å se, hvor kunne han ha blitt av?
Vi bestemte oss for å synge til nissen, sangen vi valgte var selvfølgelig "på låven sitter nissen".

første gang vi sang, ingen nisse

andre gangen vi sang, ingen nisse

tredje gangen vi "sang"(les: ropte), DA kom nissen. vi så nissen komme fra skogen, og den gangen her hadde han med gavesekken sin.. HURRA ! :)

Vi ropte på nissen for at han skulle skjønne hvor vi var, etter hvert nølte han ikke på det. Han kom ned til oss, og fikk seg en stol å sitte på. Når han hadde fått igjen pusten etter den lange turen, så åpnet han posen med MASSE godteposer i.

Her går julenissen seg litt "vill"



















Vi ropte på nissen for at han skulle skjønne hvor vi var, etter hvert nølte han ikke på det. Han kom ned til oss, og fikk seg en stol å sitte på. Når han hadde fått igjen pusten etter den lange turen så åpnet han posen med MASSE godteposer i.

HURRA FOR NISSEN 

 


Nå er alle barna klare for en liten juleferie, om ikke ferie så er hvert fall de fleste klare for å treffe nissen, eller sjekke hva nissen har lagt under juletreet på tirsdag

 

 

Ha en fin torsdag, hilsen alle oss i Grasmyr naturbarnehage

 

onsdag 4. desember 2019

BARNAS JULEBORD

 

Da var det tid for det årlige Julebordet til barna i Grasmyr Naturbarnehage. Dette er dagen hvor alle basene spiser sammen på kjøkkenet. vi har da forberedt oss med å lage rundstykker og hatt det hyggelig på avdelingene med Julemusikk og adventssamlinger.





Anne - Lene forteller og Dramatiserer og de 3 små Julenissene. Barna sitter som tente lys og følger med

Vi har også samlinger basert på Julen i Desember. Da synger vi, leser eventyr og teller ned dagene til Jul:)

Vi takker for ett hyggelig måltid sammen med store og små. Barna har hatt det fint i fellesskap og vi gleder oss allerede til flere hyggelige opplevelser og aktiviteter i Desember

Følg gjerne med på Bloggen vår !
 Neste gang skal vi blogge om Luciadagen som er den 13 Desember :)







tirsdag 26. november 2019







JULEGLEDER

* Haremann



I løpet av høsten har vi hatt mange fine turer i skogen. Barna har
vært opptatt av alt det spennende som naturen har og by på.
Barn og voksne har funnet kongler, pinner og blader som
vi har tatt med tilbake til barnehagen.
Vi har tenkt at dette skal vi lage noe fint av til jul:) 



Da alle konglene hadde tørket,
 tok vi de frem for å skape noe vi kunne glede andre med. 



Fantasien får utløp og barna setter i gang med sine kunstverk.
Her blir det mye og glede seg over til jul:)





fredag 15. november 2019

Prosjektarbeid på Pilemus

                                                                     Løveloven




På avdeling Pilemus jobber vi med Vennskap og inkludering. Vi har samlinger fokusert på dette og da tar vi i bruk en løvebamse som er symbolet på dette.


Vi utarbeider alltid en pedagogisk planmodell for hva vi skal lage sammen med barna. Her kommer ett eksempel på hvordan en fagarbeider har tenkt og utarbeidet ideen sin før hun har satt i gang aktiviteten sammen med barna.


Min aktivitet:



NÅR: Mandag 04.11.19 (første dag) Fortsette når annen mulighet inntreffer

HVA SKAL JEG/VI GJØRE(aktivitet): Jeg og barna på pilemus skal lage regnbueløven.

HVORDAN SKAL JEG/VI GJØRE DET(metoder): Voksen tegner rundt hendene til barnet. De skal legge hendene på papp med ulike farger. Når dette er gjort skal de være med på å lime på disse hendene som skal bli løvemanken. Selve løvehodet lager en voksen men barna er med på å limer øyer og munn osv.

HVORDAN GJØR JEG DETTE/HVA VIL JEG AT BARNA SKAL OPPLEVE/LÆRE/ELLER MESTRE (begrunnelse): Først og fremst så elsker jo barn dyr. Løve er et dyr de gjenkjenner og kan lage lyder til. Samtidig som de vil se etter at hånda deres har blitt klippet ut (av voksen) vil til slutt bli til løvemanken. Dette er en form for læring om mangfold, vennskap og felleskap. Det vil forhåpentligvis bringe frem det «nysgjerrige» i barnet. Og at de vil se at en felles stor gruppe kan få til et kunstnerisk og kreativt resultat. Samtidig som den voksne utfører dette, vil hun være tydelig på hva hun gjør og vil forklare for barna om hva de holder på med mens de utfører aktiviteten.
 Får vi til dette dekker det  4/7 fagområdet som er 
• kommunikasjon, språk, tekst • kunst,kultur, kreativitet • antall, rom, form • natur, miljø, teknologi

HJELPEMIDLER: Lim, ulike farger med papp, saks, øyer, mose (plukke fra tur?) Pinner til værhår (også fra tur) Kamera

HVA VIL JEG AT DE ANDRE VOKSNE SKAL BIDRA MED?: Være med resten av barnegruppa. Evt ha en annen aktivitet med de andre. Jeg vil hente ut én og én ettersom de blir ferdige



Slik utabarbeider vi planer og aktiviteter for barna. vi har også en evaluering som vi gjør i etterkant der hvor vi ser hva barna lærte, hva som var bra med aktiviteten og hva vi kunne gjort andeledes

Håper dere alle får en Fantastisk helg:)
stor hilsen fra personalet på Pilemus








søndag 10. november 2019

Idrettsdagen

Onsdag 30.10 hadde vi en felles idrettsdag for hele barnehagen. Alle barna deltok og storkoste seg. Barna gjennomførte et balansehinder, potetløp, fargehinder og natursti. Vi samlet oss ved oppstart og hadde en felles sang "I like to move it - Madagaskar" og avsluttet dagen med Fiskepinner i pølsebrød m/ saft.

Oppstarten av idrettsdagen

Her har vi selveste Viosen på besøk i barnehagen og Viosen befinner seg på naturstien under idrettsdagen.
 
Her gjennomfører barna et balanse hinder. Det er lagt til rette for alle aldere ved å la barna få erfare på egenhånd og ved hjelp av voksne.
 
Potetløpet i full aksjon. Barna er i full konsentrasjon for å passe på at poteten ikke faller.


Skattejakt

Revemor Grønn har hvert på skattejakt med "kikkerter laget av papir" her sitter de spent å venter på hva som befinner seg i boksen.


Spikking

Revemor koste seg oppe i skogshytta med spikking. Dette var første gang og barna satt som tente lys rundt Anne Helene når hun skulle vise spikking. Barna fikk lære seg spikke regler og vi skal fortsette med å spikke "Barke Båter".



torsdag 24. oktober 2019


MATGLEDE

Inne i barnehagen og ute på tur

Her fyrer vi opp bålet før vi skal lage havregrøt. Barna syntes det er spennende med flammene som blir større.

Her har Revemor Grønn samlet seg på benkene og er klare for å spise havregrøt. Vi sang "Skippern" før vi begynte og spise. Barna ble tilbudt kanel/sukker og smør til havregrøten. Dette er en klar favoritt hos barn.

Her utforsker vi skogshytta sine grenser. Vi gikk rundt hele området til skogshytta og her står vi ved "Steingjerdet" og ser etter om vi kan finne noen dyr i nærheten.

"Fiskesprell" Onsdag med Revemor Blå og Grønn. Her får ukasbarn fra hver gruppe delta i matlaging. Barna måler, kutter opp grønnsaker, rører i gryta, dekker på og rydder etter varmmat måltidet. Her er de godt i gang med å klippe agurker til "Taco med fisk".


MATPRODUKTER

Revemor Blå sin faste mat dag. Her ser vi flere bilder av produkter barna har deltatt i å lage. Smoothie, Vafler, Grønnsakshage og de har laget masse spennende produkter til.





tirsdag 22. oktober 2019





INKLUDERING

* bevegelsesglede med fallskjerm og sang


Haremann fant frem fallskjermen for å leke litt med den.
Vi sang sanger, gjemte oss under fallskjermen og lagde små og stor bølger.
Det var lenge siden vi hadde lekt med fallskjermen så har var det mange ting å utforske.



Gruppen Revemor kom ut og de ville så gjerne være med.
"Her er det plass til alle, velkommen inn i gjengen!" sa vi.
Vi fant frem ballen og sammen så prøvde vi å ikke miste ballen ut av fallskjermen.
 

Så lekte vi sammen alle sammen:)




fredag 18. oktober 2019

Kuberommet og matglede

 
                                                              Se på den fine kuberommet !:)





vi på avdeling Pilemus har bygget ett kuberom til barna. Dette er ett rom hvor barna skal få lekt og slappet av. vi har stor fokus på musikk og bevegelse sammen med barna og vi ser og opplever at dette  er noe som fenger de aller minste. Her får barna danset, sunget og de får også muligheten til å høre på rolig musikk mens de leser bøker sammen med oss vokse.
Bara får muligheten til å ta og føle på kuberommet.
Barna får også muligheten til å gå igjennom kuberommet. Hva befinner seg på den andre siden av kuberommet?


Lys er også noe barna er veldig opptatt av. De får lært seg hva fargene heter for noe så får de erfaring med lys og lyd.
Dans er også noe som barna får gjort i dette rommet. Her spiller vi favorittlåtene til barna og lar barna få muligheten til å danse og bevege seg etter musikken

MATGLEDE
Her i Grasmyr Naturbarnehage skal barna få muligheten til å få ett variert og sunt kosthold. vi er bevisste på hva barna får av mat. Det går stort sett i brødmat med variert pålegg. Vi lager også mye havregrøt som er en stor favoritt hos barna. Vi har fisk hver Torsdag og Siste Fredagen i måneden skal vi bake sammen med barna.

 I rammeplanen står det blandt annet at: gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna opplever trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt blir kjent med egne behov, får kjennskap til menneskekroppen og utvikler gode vaner for hygiene og et variert kosthold

vi er opptatte av at barna skal få i seg nok frukt og grønt og derfor så skal barna få dette tilbudet hver eneste dag.

Vi sitter alltid med barna og spiser sammen med dem. Barna får også god erfaring med det å spise sammen med de voksne på avdelingen. Barn som smaker på noe nytt og er skeptiske blir trygge av å se at de voksne også spiser dette. Da blir ikke maten de skal smake på så skremmende, men heller en god opplevelse.




Så vil vi takke alle foreldrene som kom på foreldremøte på Onsdagen. vi opplevde ett godt oppmøte og nysgjerrige foreldre som hadde det fint sammen med oss. Det var hyggelig å vise dere rundt på de ulike basene og se på litt på hva barna deres gjør i barnehagen:)


En stor takk til barna på avdeling Revemor som laget denne fantastiske gode eplekaken:)


En stor hilsen fra personalet på Pilemus med ønsket om en god helg :)









onsdag 16. oktober 2019

Vennskap

 
 
Vennskap
 
Vi på bamselabb er nå kommet i gang med prosjektet vårt om vennskap.
I forkant av prosjektet har vi observert mange gode vennskap og mange gode relasjoner i barnegruppa og dette er noe vi ønsker å bygge videre på, men også å utvide lekevennene til barnegruppa :)
 
Rammeplanen sier at: ''Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom sosialt samspill. I barnehagen skal alle barn kunne erfare å være betydningsfulle for fellesskapet og å være i positivt samspill med barn og voksne. Barnehagen skal aktivt legge til rette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap. Barns selvfølelse skal støttes, samtidig som de skal få hjelp til å mestre balansen mellom å ivareta egne behov og det å ta hensyn til andres behov.''
 
 
 
Fra oktober til desember skal vi ha fokus på dette med vennskap, og barna har allerede laget venneregler og gleder seg til å vise dette frem i neste uke :)
 
Vi skal ha flere forskjellige formingsaktiviteter, leker, samlinger om dette temaet, samtidig som vi skal fordype oss i boken dere ser bilde av over som heter ''venner'' :)
 
Vi gleder oss til å fordype oss i temaet vennskap og undre oss over:
  •  Hva er egentlig en god venn?
  •  Når er jeg en god venn?
  •  Hva liker jeg å gjøre med mine venner?
  •  Hva kan jeg gjøre hvis jeg ser noen er lei seg, sint, er alene eller lignende?
  •  Hva kan jeg gjøre for å inkludere de andre?
  • Er det bare de store barna som har venner, eller har de minste barna også venner? Hva er forskjellen?
 
Ønsker dere alle en fin dag :)
 
Hilsen
Bamselabb